Муниципальный конкурс «Современный классный руководитель - 2015»

Положение
о проведении муниципального конкурса
«Современный классный руководитель - 2015»

Общие положения

1.1. Муниципальный  конкурс «Современный классный руководитель – 2015» (далее – Конкурс) проводится Управлением образования Любинского муниципального района.

1.2. Конкурс проводится по следующим номинациям:

- «Роль детских и молодежных общественных объединений в профилактике правонарушений» для заместителей директоров образовательных организаций всех типов и видов независимо от ведомственной принадлежности и организационно-правовых форм;

- «Новые подходы к развитию ученического самоуправления» для классных руководителей общеобразовательных организаций.

- «Проект как современное средство организации воспитательной деятельности» для заместителей директоров образовательных организаций всех типов и видов независимо от ведомственной принадлежности и организационно-правовых форм, классных руководителей общеобразовательных организаций.

  1. Цель и задачи Конкурса

2.1. Выявление перспективных моделей работы образовательных организаций в направлении профилактической деятельности посредством деятельности детских и молодежных объединений, ученического самоуправления, реализации долгосрочных и краткосрочных проектов.

2.2. Распространение инновационных разработок педагогов в области воспитательной работы.

2.3. Совершенствование научно-методического обеспечения воспитательного процесса.

2.4. Презентация педагогического опыта классных руководителей как кадрового ресурса современной системы воспитания.

  1. Порядок проведения Конкурса

3.1. Конкурс проводится в два этапа:

- с 1 по 15 февраля 2015 года – заочный этап муниципального Конкурса;

- с 16 февраля по 19 февраля 2015 года – экспертиза материалов участников заочного этапа муниципального Конкурса.

3.2. Образовательные организации  в срок до 15 февраля 2015 года направляют в  КУ «Ресурсный центр»    заявку на участие  в муниципальном этапе Конкурса, заявление о разрешении на использование персональных данных участника согласно приложению и конкурсные материалы.

3.5. Пакет конкурсных материалов должен быть представлен на бумажном носителе и в электронном виде в одном заархивированном файле.

3.6. Пакет конкурсных материалов должен содержать:

- заявку на участие (Приложение № 1);

- заявление о разрешении на использование персональных данных участника (Приложение № 2);

- методическую разработку по теме Конкурса (шрифт Times New Roman, кегль 14, интервал 1,5).

3.7. Конкурсные материалы, поступившие позднее установленного срока, а также не соответствующие Положению о Конкурсе, не рассматриваются.

  1. Порядок определения и награждения победителей Конкурса
    • Для оценки конкурсных материалов оргкомитет Конкурса формирует экспертную комиссию, в которую входят представители Управления образования, КУ «Ресурсный центр».
    • Результаты Конкурса утверждаются приказом Управления образования
    • Победители и призеры конкурса в каждой номинации награждаются дипломами Управления образования Любинского муниципального района.
    • По решению экспертной комиссии лучшие конкурсные работы будут опубликованы в сборнике методических материалов.
  1. Требования к конкурсным работам

5.1. Представленные материалы не могут содержать
отчёта о проделанной работе, а должны раскрывать педагогические средства решения конкретной задачи воспитания и достижения конкретного результата.

Материалы, направляемые в оргкомитет Конкурса для заочного рассмотрения и экспертной оценки, составляются в соответствии с целями, задачами, критериями Конкурса.

5.2. В номинации «Роль детских и молодежных общественных объединений в профилактике правонарушений» необходимо представить материалы, отражающие деятельность детских и молодежных общественных организаций, направленную на профилактику асоциального поведения несовершеннолетних и формирование ценности здорового образа жизни.

5.2. Методическая разработка в номинации «Новые подходы к развитию ученического самоуправления» должна содержать формы и методы воспитательной работы, направленной на создание условий для развития способностей и интересов членов ученического самоуправления, воспитание у них положительного отношения к нормам коллективной жизни, желания приносить пользу людям.

5.3. В номинации «Проект как современное средство организации воспитательной деятельности» необходимо представить долгосрочные или краткосрочные проекты с описанием проблем, на которые направлено действие проекта и фактический результат.

5.4. Критерии оценки конкурсных работ:

- соответствие теме и требованиям Конкурса;

- практическая значимость разработки для организации воспитания и профилактической деятельности;

- эффективность сочетания в работе традиционного и инновационного подходов, оригинальность в решении педагогических задач;

- соответствие работ актуальным тенденциям развития воспитательного процесса;

- логичность и последовательность изложения материала, четкое описание методов и стратегий предотвращения и разрешения конфликтов.

Прикрепленный файлРазмер
Справка об итогах конкурса.doc33.5 кб
Гончаренко Е.И. Проект как современное средство организации воспитательной деятельности.doc294 кб