Муниципальный конкурс телекоммуникационных проектов 2015

ПОЛОЖЕНИЕ
о муниципальном конкурсе телекоммуникационных проектов,
разработанных педагогами образовательных учреждений Любинского муниципального района Омской области

  1.  Общие положения

1.1. Настоящее положение о муниципальном конкурсе телекоммуникационных проектов для педагогических работников Любинского района Омской области  (далее – Конкурс) определяет порядок организации и проведения данного Конкурса, его организационно-методического обеспечения, порядок участия в Конкурсе и порядок определения победителей.

1.2. Организатором Конкурса является Управление образования Администрации Любинского муниципального района и казенное учреждение Любинского муниципального района Омской области «Ресурсный информационно-методический центр в сфере образования».

1.3. Состав организационного комитета Конкурса утверждается распоряжением Управления образования Администрации Любинского муниципального района.

1.4. Конкурс проводится на сайте КУ ЛМР «Ресурсный центр» http://rcio.lub.obr55.ru/?q=node/987

  1. Цели и задачи Конкурса

2.1. Основной целью Конкурса является выявление опыта педагогических работников Любинского муниципального района по разработке телекоммуникационных проектов с целью эффективного повышения качества обучения обучающихся с применением информационно-коммуникационных технологий.

2.2. Задачами Конкурса являются:

  • совершенствование профессиональной компетентности педагогических работников в области разработки телекоммуникационных образовательных проектов;
  • создание условий, стимулирующих активную деятельность обучающихся в сфере использования информационных технологий для решения творческих, образовательных и воспитательных задач.

 

  1. Участники Конкурса

3.1. К участию в Конкурсе допускаются телекоммуникационные нереализованные проекты, разработанные одним или несколькими авторами

 

3.2 . Авторами проектов могут выступать педагогические работники всех образовательных организаций района. Возможно соавторство обучающихся.

 

  1. Порядок и сроки проведения Конкурса

4.1. Конкурс проводится дистанционно (заочно) в период с 09 февраля 2015 года по 13 марта 2015 года.

4.2. Для участия в Конкурсе необходимо:

 

  1. Критерии оценивания конкурсных работ

5.1. Жюри определяет победителей Конкурса в следующих номинациях:

  • образовательный проект;
  • исследовательский проект;
  • духовно-нравственный проект (направленный на развитие духовно-нравственной культуры, патриотическое воспитание);
  • проект-конкурс (викторина).

5.2. Представленные на Конкурс проекты оцениваются по следующим

критериям:

  • содержание проекта;
  • соответствие содержания проектных заданий целевым установкам проекта;
  • соответствие содержания материалов проекта возрастным особенностям учащихся;
  • наличие в проекте детально описанной системы оценивания достижений обучающихся в рамках проекта;
  • наличие в проекте оптимальных вариантов использования возможностей сети Интернет для решения поставленных педагогических задач;
  • рациональность форм взаимодействия с участниками проектной деятельности.

 

  1. Подведение итогов, награждение победителей Конкурса

6.1.   До 13 марта  2015 года жюри определяет победителей Конкурса.

6.2. Итоги Конкурса утверждаются распоряжением Управления образования Администрации Любинского муниципального района.

6.3. Победители Конкурса награждаются Дипломами Управления образования Администрации Любинского муниципального района.

6.4. Все участники Конкурса получают сертификаты участников.

6.5. Телекоммуникационные проекты, отвечающие всем критериям конкурса, будут рекомендованы к проведению в Любинском муниципальном районе.

Приложение 1

Описание процедуры регистрации в муниципальном конкурсе
для педагогов образовательных учреждений Любинского муниципального района Омской области

 Для участия в Конкурсе необходимо:

  1. Отправить заявку на участие в Конкурсе (до 9 февраля).

На сайте КУ ЛМР «Ресурсный центр» http://rcio.lub.obr55.ru/?q=node/987 в разделе Конкурса заполнить регистрационную форму:
https://docs.google.com/forms/d/1k-RHcfm-yybatK-aoy--_h4Uxf6Bi9MA6ZizfR5i6t4/viewform?usp=send_form

  • название проекта (краткое),
  • ФИО и место работы автора/авторов проекта,
  • выбрать номинацию Конкурса, в которую предоставляется проект (образовательный, исследовательский, духовно-нравственный, проект-конкурс).
  1. Разместить визитную карточку проекта (до 28 февраля).

Для этого: На сайте КУ ЛМР «Ресурсный центр» http://rcio.lub.obr55.ru/?q=node/987  в разделе Конкурса заполнить регистрационную форму:
https://docs.google.com/forms/d/1ZJ0E5ubAd0DT4Z80oZr5jEQimqywLGs3JhUsiVlHWXo/viewform?usp=send_form

  • полное название проекта,
  • полностью ФИО и место работы автора/каждого из авторов проекта,
  • срок проведения проекта,
  • возрастная категория участников.
  1. Предоставить материалы проекта в КУ ЛМР «Ресурсный центр» (до 28 февраля).

Для этого:

  • заполнить паспорт проекта в формате .doc согласно предложенной форме (см. Приложение 2);
  • материалы проекта в текстовом и электронном варианте передать КУ ЛМР «Ресурсный центр»

 

Приложение 2

Форма для заполнения паспорта проекта, предоставляемого
на муниципальном конкурсе телекоммуникационных проектов для педагогов образовательных учреждений Любинского муниципального района

  1. Название телекоммуникационного проекта.
  2. Сроки проведения телекоммуникационного проекта.
  3. Автор (авторы) телекоммуникационного проекта (ФИО, должность, место работы, муниципальный район).
  4. Координатор телекоммуникационного проекта (ФИО, должность, место работы, муниципальный район).
  5. Тип проекта (образовательный, исследовательский, творческий, социальный).
  6. Обоснование выбора типа (почему вы считаете, что ваша инициатива относится к указанному вами типу).
  7. Основополагающий вопрос инициативы.
  8. Цель инициативы.
  9. Задачи для реализации цели инициативы.
  10. Категории участников (учащиеся, педагоги, родители и т.п.).
  11. Возраст участников.
  12. Предполагаемые результаты инициативы (Какие продукты будут созданы в результате совместной деятельности; как будут отмечены участники и победители).
  13. Какие возможности сети Интернет будут использованы.
  14. Как организовано взаимодействие участников с авторами инициативы и друг с другом.

 

Этапы проекта,  название, сроки Задачи  этапа (как они связаны с основной целью, т.е. зачем этот этап нужен в рамках проекта,  почему он способствует достижению цели и т.п.). Содержание этапа (описание деятельности участников, какие возможности сети Интернет использовались, почему именно они были здесь эффективны и т.п.) Планируемые результаты (личностные, метапредметные, предметные..)

 

Методы и инструменты оценки  (критерии оценки авторов, взаимооценка…) Формы взаимодейст-вия участ-ников на этапе Итоговый продукт этапа

 

             
             
             
             

Полезные ссылки:

Методические основы разработки и проведения телекоммуникационных учебных проектов (сайт Института развития образования Омской области)